【引用文献】

トップページ に戻る

相川　充・吉森　護　1995　心理的負債感尺度作成の試み　社会心理学研究　11　63-72

阿部聡美・水野治久・石隈利紀　2006　中学生の言語的援助要請スキルと援助不安，被援助志向性との関連　大阪教育大学紀要第�M部門　54，141-150

Deane, F. P., & Chamberlain, K. 1994 Treatment fearfulness and distress as predictors of professional psychological help-seeking. British Journal of Guidance and Counseling, 22, 207-217

木村真人・水野治久　2004 大学生の被援助志向性と心理的変数との関連について−学生相談・友達・家族に焦点をあてて−　カウンセリング研究，37，62-71.

松井　豊・浦　光博　1998　対人行動学研究シリーズ７　人を支える心の科学　誠信書房

道又紀子　2001　学生相談に関する近年の研究動向−1998〜2000年度の文献レビュー−　学生相談研究，22，338-349.

水野治久・石隈利紀　1999　被援助志向性，被援助行動に関する研究の動向　教育心理学研究，47，530-539

水野治久・石隈利紀・田村修一　2002　中学生の被援助志向性に関する研究（２）―学校心理学の視点から―　日本コミュニティ心理学会第5回大会論文発表集　46-47

水野治久・石隈利紀・田村修一　2006　中学生を取り巻くヘルパーに対する被援助志向性に関する研究―学校心理学の視点から―　カウンセリング研究　39，17-27

野崎秀正　2003　生徒の達成目標志向性とコンピテンスの認知が学業的援助要請に及ぼす影響―抑制態度を媒介としたプロセスの検証―　教育心理学研究　51, 141-153
西川正之（編）　2000　シリーズ　21世紀の社会心理学４　援助をサポートの社会心理学　北大路書房
島田　泉・高木　修　1994　援助要請を抑制する要因の研究�J―状況認知要因と個人特性の効果について―　社会心理学研究，　10，35-43.

高野　明・宇留田　麗　2002　援助要請行動から見たサービスとしての学生相談　教育心理学研究　50　113-125

戸ヶ崎泰子　1998　中学生の社会的スキルと友人関係との関係,　松蔭女子短期大学紀要,　14,　135-153

戸ヶ崎泰子・岡安孝弘・坂野雄二　1997　中学生の社会的スキルと学校ストレスの関係　健康心理学研究,　10, 23-32

山本真理子・松井　豊・山成由紀子　1982　認知された自己の諸側面の構造　教育心理学研究　30　64-68