麻生武　1996　ファンタジーと現実　金子書房

別府哲　2005　想像力：新しいイメージを生み出す　子安増生(編)　よくわかる認知発達とその支援  Pp118‐119　ミネルヴァ書房　

Harris,P.L.,Brown,E.,Marriott,C.,Whittall,S.,&Harmer,S 　1991 Monsters,ghosts,and wiches：Testing the limits of fantasy-reality distinction in young children British journal of Developmental Psychology　9,105-123

古屋喜美代　1996　幼児の絵本読み場面における｢語り｣の発達と登場人物との関係：2歳から4歳までの縦断的事例研究　発達心理学研究,7,12-19

今井靖親・坊井純子　1994　幼児の心情理解に及ぼす絵本の読み聞かせの効果　奈良教育大学紀要　43,1,235-245

岩附啓子・河崎道夫　1987　エルマーになった子どもたち　ひとなる書房

加用文男　1983　ごっこ遊び　河崎道夫(編著)　子どものあそびと発達　Pp137-171　ひとなる書房

河崎道夫　1985　幼児の心理発達における現実と想像および真実と虚構の問題　現代と保育15　 Pp199-211　ひとなる書房　

木下孝司　1995　子どもから見た現実と想像の出来事　菊池聡・谷口高士・宮元博章(編著)　不思議現象なぜ信じるのか‐こころの科学入門‐　Pp169‐193　北大路書房

岡本依子・菅野幸恵・塚田-城みちる　2004　感じてあらわす-情緒　岡田依子・菅野幸恵・塚田-城みちる　エピソードで学ぶ　乳幼児の発達心理学　関係のなかでそだつ子どもたち　Pp110-126　新曜社

Samuels,A.&Taylor,M. 1994 Children’s ability to distinguish fantasy events from real-life events British Journal of Developmental Psychology　12,417-427

田代康子　1983　絵本と劇遊び　河崎道夫(編著)子どものあそびと発達　Pp174-208　ひとなる書房

田代康子　1991　絵本の登場人物の感情と読者の感情　山崎愛世・心理科学研究会(編著)　遊びの発達心理学‐保育実践と発達研究をむすぶ‐　Pp168-200　萌文社

田代康子　1993　子どもが絵本をおもしろがるとき　岡本夏木・村井潤一(監修)　発達　　55,14　Pp24-31　ミネルヴァ書房

田代康子　2001　もっかい読んで！−絵本をおもしろがる子どもの心理−　ひとなる書房

富田昌平　2004　幼児における想像の現実性判断と空想／現実の区別認識との関連.発達心理学研究　15,230-240

富田昌平・原充代　2006　幼児における空想と現実の区別の認識　広島大学大学院教育学研究科附属幼年教育研究施設　幼年教育研究年報　28,51-59

富田昌平・小坂圭子・深田昭三　1998　子どものファンタジーに関する文献展望　広島大学教育学部紀要　第一部(心理学)　47,163-172

内田伸子　1995　想像力　岡本夏木・清水御代明・村井潤一(監修)　発達心理学辞典　Pp417　ミネルヴァ書房

ヴィゴツキー　広瀬信雄(訳)　福井研介(注)　2002　新訳版　子どもの想像力と創造　新読書社(Л．С．Выготский(1930)Воображение　и　творчество　в　детском　возрасте)

Wellman,H.M.& Estes,D. 1986 Early understanding of mental entities ： A reexamination of childhood realism Child Development　57,910‐923

※絵本

回答例示用イラスト　2002　土屋富士夫　作・絵「つみきつんでもっとつんで」　徳間書店

回答練習用イラスト　2000　田中清代　作・絵「おばけがこわいことこちゃん」　ビリケン出版