【問題と目的】
5．本研究の目的

　これまで述べてきたように，教科化した道徳では，従来の道徳に比べ，より多様な価値を育成することを重視していると言える。よって，多様な価値を育成する道徳教育について検討することは，近年の教育現場において有用であると考えられる。
　そこで本研究では，道徳科における，多様な価値の育成について検討する。具体的には�@道徳科の検定教科書本文�A道徳科の検定教科書の発問�B実際の授業 の3つの観点から分析を行う。