結果と考察

インタビューを行った調査協力者のプロフィールをTable2に示す。

本研究では，ダウン症児の母親の心理的反応をポジティブにする要因について明らかにすることを目的とした。そこで，障害のある子どもの母親が受けたサポートについて，House（1981）の分類にしたがって情緒的サポート，情報的サポート，道具的サポート，評価的サポートの4つに分類した（Table3）。4分類の定義は①情緒的サポート：信頼，共感，愛などが与えられること，②情報的サポート：問題となっていることを理解してくれたり，アドバイスを与えてくれること，③道具的サポート：仕事を手伝ってくれたり，金銭的・物質的援助をしてくれたり，必要なサービスを提供してくれること，④評価的サポート：自分が尊重され，受容されているという情報をもたらしてくれること，である（和田，1989）。