文部科学省調査によると、過去数年における三重県の暴力行為の発生件数は、常に

 上位に位置している。また、最近の事件の特徴として、「ふつうの子」が突如として

 暴力事件を起こすなど、問題行動の一般化・大衆化が起きている。この背景には、

 様々なものが考えられるが、そのひとつとして規範意識の低下をあげることができる

 だろう。そこで、本研究は規範意識を「小・中・高校生が１日の生活において経験する

 可能性がある事柄について、多くの人々が共有し、かつ暗黙のうちに仮定している規則

 （ルール・マナー・習慣・伝統）、及びそれに関連する感情的反応、または行動的反応」

 と定義し、目的を次の２点とした。

 


 目的１：子どもの規範意識の実態を把握するため、小学生・中学生・高校生を対象に、

 　　　　同年代の子どもが望ましくない行動に対してどの程度「してはいけない」と

 　　　　思うのかについてと、望ましい行動に対してどの程度「すべきである」と思う

 　　　　のかについての認知を明らかにすること



 目的２：子どもの日常生活に関する意識から、規範意識がどのくらい影響を受けている

 　　　　かの因果モデルを仮定し、両者の因果関係を明らかにすること

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